Sistem PBS Ganti PMR Tahun 2014
Pengetahuan Am

Sistem PBS Ganti PMR Tahun 2014

Edit :  Baca entri 19/3/2014 – PMR Diganti PT3 Guna Sistem PBS

Edit : 01/10/2013 ( klik entri di bawah )

PBSMR Gantikan PMR Tahun 2014

 

Sewaktu menghadiri majlis taklimat dan orientasi pendaftaran Intan ke Tingkatan 1 Isnin lepas, Pengetua ada memberikan penerangan ringkas mengenai isu PMR yang akan diganti dengan satu sistem baru.

Saya pernah menulis mengenai teka teki nama baru PMR di sini – UPSR, PMR Dan Sejarahnya

Menurut Pengetua ,  PBS ( Pentaksiran Berasaskan Sekolah) akan digunapakai untuk murid Tingkatan 1 2012 yang akan menduduki PMR pada tahun 2014.

Sebagai ibu yang mempunyai anak yang akan terlibat dengan PBS, saya cari maklumat di laman web rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia dan memuat turun beberapa fail maklumat berkaitan Penaksiran Berasaskan Sekolah ( PBS)

Ada beberapa soalan dan jawapan yang penting yang perlu diketahui, antaranya:

Apa itu PBS?

PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek kognitif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani) selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). PBS mentaksir bidang akademik dan bukan akademik . PBS dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Komponen PBS terdiri daripada Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum, dan Pentaksiran Psikometrik.

Bila PBS mula dilaksanakan?

PBS dilaksanakan mulai Tahun 1 pada 2011 dan penambahbaikan UPSR pada 2016, mulai Tingkatan 1 pada 2012 dan penambahbaikan PMR pada 2014.

Apakah nilai UPSR dan PMR dalam PBS?

PBS untuk penambahbaikan UPSR dan PMR masih tetap bernilai dari segi pembentukan modal insan yang holistik tetapi tidak lagi high stake kerana pentaksiran dijalankan secara berterusan dan menyeluruh.

Secara ringkasnya, PBS akan mengumpul prestasi murid sepanjang 3 tahun ( Tingkatan 1-3) merangkumi semua akvititi akademik , kokurikulum, projek, folio, sukan , sifat, sikap, kemampuan dan kepribadian.

Sistem PBS akan di keyin  oleh guru mata pelajaran terus kepada KPM ( Kementerian Pelajaran Malaysia )

Secara ringkas, apa yang saya faham ialah nama peperiksaan ini masih menggunakan PMR tetapi dinilai secara PBS.

Kalau ada salah dan faham, cikgu² boleh tak tolong betulkan dan terangkan macam mana PBS ini.

Untuk maklumat lanjut, masuk laman web Kementerian Pelajaran Malaysia, klik Dasar dan pilih Pentaksiran Berasaskan Sekolah.

 

mak mak kena alert dengan sebarang dasar baru kementerian yang bersangkut dengan pendidikan anak-anak  bukan sekadar menghafal jadual pergi dan balik sekolah saja.

Tagged:

Pemilik tidak akan bertanggungjawab terhadap sebarang kerosakkan atau kehilangan yang dialami disebabkan oleh penggunaan maklumat di dalam laman ini. Jika anda memerlukan perkhidmatan nasihat yang khusus, sila dapatkan pakar bertauliah dan berpengetahuan di dalam bidang berkenaan. Untuk biodata penuh boleh lihat di Biodata Kujie

61 thoughts on “Sistem PBS Ganti PMR Tahun 2014”

  1. kenapa la pbs diperkenalkan, saya mula key in band sejak hari raya aidil adha lagi, sampai cuti sekolah tak siap-siap lagi, server terlalu slow sampai kena menghadap komputer berjam-jam

  3. SRP adalah yg terbaik …pelajar lebih menghargainya sbb jika gagal duduk rumah lah jadinya. PMR PBS membuatkan pelajar banyak bermain dan tak kisah mereka akan lulus atau gagal sbb mereka akan terus kesekolah walaupun gagal…membuang duit mak bapa ja. kata anak saya PBS maksudnya PANDAI BODOH SAMA….BETUI LAH TU…tak tau tiru ja . lebih menguntungkan bagi murid yg malas dan lembab. Saya harap kerajaan mengambil kira pendapat ibu dan bapa juga Pelajar sebelum membuat sebarang keputusan….

  4. kami sebagai pelajar pmr tahun 2014 . Kami lihat sendiri .. bahawa .. kami tidak telus melakukan PBS . Kami meniru . Kami tidak suka akan sistem baharu . Kenapa sistem ini tidak diaktifkan selepas kami .. Kenapa harus kami yang mengalaminya .. Now .. guru kami memaklumkan bahawa kini kami ada PMR . Dan sekaligus kami ada pbs . Kami kena kejar kedua-duanya . Kenapa kerajaan mahu saingi negara lain ? Kami tak setanding negara lain . Kami lebih senang dengan adanya PMR . PBS dari segi pandangan kami ,adalah MENYUSAHKAN , MEMENINGKAN , BANYAK KERTAS SETIAP HARI , ADA BANYAK ULANGAN , MEMBODOHKAN , MELEMBABKAN , TAK GUNA , MEMENATKAN ! Guru kami sendiri tidak suka akan PBS . Kami tidak perlu ulangan . Biarlah cemerlang sekali setahun , biarlah gagal setahun . Tak perlu nak buat kami cemerlang cemerlang cemerlang hanya dengan soalan yang sama . Saya dan rakan2 saya amat membenci PBS . SAYA MOHON KEPADA KERAJAAN SUPAYA PMR TIDAK DIMANSUHKAN !

  10. pada pendapat saya pbs patut di dilumpuhkan kerana jika seseorang pelajar itu x dpt buat maka gurunya pun akan buat lainlah kalu pmr guru drpd skolah lain yg jage dan cek krtas

  11. wow……………!!!!!!!!i’m so happy bcz not have pmr yes!!!!!!!!yes!!!!!!!!yes!!!!!!!

  12. pbs ni kelemahan yg paling ketara ibu bapa tidak tahu pencapaian keputusan anak.sebagai contoh anak saya di tingkatan 1 sekarang..mulai januari hingga oktober saya tak pernah tgk lanhsung apa pencapaian pelajaran anak..kenapa kementerian tidak mengamalkan sistem ini ?..jika keadaan ini berterusan mcmana ibubapa boleh mengenalpasti kelemahan dan kebolehan anak.sementara itu dipihak guru jugak belum bersedia ttg isu pbs ini..peringkat ppd juga kabur..tiada penkelasan lengkap..mungkinkah pbs akan menyebabkan wujudnya budaya pelajar emas,perak atau ganhsa dikalangan guru..sedikit sebanyak perkara ini mesti wujud..atau lebih tepat budaya membodek guru..elok buat kajian dulu..ini melibatkan masa depan anak-anak kami

  13. Sebagai ibu bapa, semuanya mengharapkan yang terbaik bagi anak-anak. Pihak kementerian pelajaran melalui bijak pandai mereka telah mengatur dan menyusun strategi untuk sukatan baru yang pastinya lebih baik daripada sistem terdahulu.
    Jom terjah post menarik dari samdaddycool ..Eyriqazz vs Denaihati tergelincirMy Profile

  15. satu perubahan yang positif bila menekankan kepada ko-ku …
    lagi satu,masa tingkatan 4 pelajar sepatutnya bebas memilih aliran.. biasanya lepas PMR, sape dapat 8A masuk kelas sains tulen, sapa dapat 1A masuk kelas ekonomi.. rekacipta etc… tak praktikal.. tak selaras dengan hala tuju lepas SPM..
    Jom terjah post menarik dari Izwan ..Jom Sertai Kem Jambori Remaja Islam 2012My Profile

  17. sistem ni bagus, jadi kita tidak bergantung kepada peperiksaan yang menghafal je..jadi minda pelajar lebih terbuka..cuma suatu perkara yang saya harap, cikgu lebih bersikap profesional sewaktu memberi markah..kalau libatkan emosi kemungkinan akan libatkan keputusan pelajar..

  19. tapi sistem ni akan bagi pening kepala pada guru kelas dan cikgu mata pelajaran. Dan semuanya dari cikgu aje sekarang. Nak bagi lulus atau tidak..dari cikgu aje. Jangan ada mak bapak rasuah cikgu sudah la..
    Jom terjah post menarik dari titan ..Novel Fiksyen 302 yang kacakMy Profile

  20. Akhirnya, pelajar kita akan dinilai secara total dan bukannya hanya melalui keputusan akademik sahaja. Bagus dan memang sudah masanya kita membuat perubahan kepada sistem pendidikan yang sedang diguna sekarang ini.

    1. moga perubahan menjadi lebih baik dari sebelum….yang kak jie risau
      Intan adalah kumpulan pertama ( thn 2014 )

      macam dalam makmal untuk diujikaji je

  21. Baguslah peperiksaan bukan kayu pengukur semata-mata kerana turut diambil kriteria elemen lain. Cuma satu yang harapkan jangan ada jurang antara murid yang pintar dan yang lemah. Semua murid perlu mendapat hak untuk belajar bukan kasta antara yang pintar dan lemah. Yang lemah dibantu dan pintar digilap baru saksama.

    1. kelas KRK ( Kelas Rancangan Khas ) murid yang pandai di asingkan, sekolah sesi pagi.
      cuma satu kelas , dengan alasan mereka ada kelas tambahan kemudiannnya

      eeemmm…. yang dah pandai cikgu bagi kelas tambahan

  22. sanagat menyokong kalau dalam sistem peperiksaan terdapat elemen lain untuk menetukan gred… projek kelas, individu, kehadiran, sahsiah dan sebagainya sepatutnya dimasukkan kedalam gred purata bagi setiap murid…barulah menghasilkan modal insan terbaik…

    apa apa pun harapan agar sistem PBS menjadi satu platform terbaik utk anak anak kita pada masa depan
    Jom terjah post menarik dari norzikri ..Bicara Agama – Takwa penuh ikhlas dihiasi sunnah Rasulullah lebih berkatMy Profile

    1. ternanti nanti juga macam mana gred / penilaian PMR 2014 nanti. Dengar Pengetua cakap, kami pun tak dapat nak bayangkan macam mana PMR nanti…………. seriau jadinya.

  23. Apa ada pada sistem kalau sekolah pun dah berbeza beza fasiliti…prasarana kemudahan untuk membangunkan modal insan ini bukan cakap politik sekadar pandangan peribadi..tak caya pegi jalan jalan tengok sekolah anak orang lain sama.

    1. contoh mudah

      sekolah satu sesi……… dah bertahun tahun tak ada pun
      sama saja……….. dua sesi juga
      ( sebab intan tak suka sekolah waktu petang )

      1. Betul tu kujie otak dah sampai tengahhari baru nak start belajar sepatutnya pagi pagi baru fresshhhh belajar tolonglah jangan bagi alasan kalau sekolah tak cukup cikgu tak cukup kalau nak buat sistem pembelajaran kenalah seiring pembangunan sekolah dan sekolah waktu pagi sahaja cam ner nak korikulum sukan kalau padang sekolah pun tak sama standard prasarana kelas tak sama standard tahun nie masuk pagi tahun depan masuk petang bukan tak setuju sistem berubah ubah tapi tengok sama sekolah sekolah yang daifff sesangat apa pun nie pandangan peribadi yang dilihat dari mata kasar saya yang suka jalan jalan tengok sekolah sekolah bestari dengan tak berapa bestari

    1. bukan semua ibubapa sedar pun
      masa Pengetua bagi taklimat tu, sekali imbas
      banyak benda dia nak cakap….. sebab tu kak jie cari info kat laman web kementerian

      1. kalau ibubapa yang ada kesedaran IT ni, senanglah sikit nak mencari info2 terbaru kan..kalau yang langsung tak kenal internet, macam mana la kan..
        Jom terjah post menarik dari bardboo ..Jom Main Salji!!My Profile

  25. Kementerian baru sedar selama ini matlamat utama dalam falsafah pendidikan kebangsaan tak tercapai. Dah berpuluh tahun.. alhamdulillah sekarang baru sedar. Bukan cuma intelektual sahaja yang diutamakan, 3 lagi elemen penting iaitu emosi, jasmani dan rohani perlu diambilkira dalam menentukan kecemerlangan pelajar. Harap-harap ia berjalan dan tiada campurtangan politik dalam menentukan dasar.
    Jom terjah post menarik dari Cikgu Hairul ..Kenapa Nak Berubah?My Profile

  26. Kena ingatkan anak siapkan kerja kursus yang diberi. Jangan kontrakkan pendidikan anak kepada guru dan tuisyen sahaja.
    Jom terjah post menarik dari muhammad fakhruddin ..Haram Haramkah @OhBukuMy Profile

    1. eh…. dari file yg kak jie muat turun dari laman web kementerian tu ada banyak step atau panduan yang perlu . kena ikut subjek yang ditetapkan juga

    1. sistem baik pulih, katanya
      ramai pun org tak sedar
      kak jie sebab ada anak yang akan terlibat, jadi kena mencari info
      utk senang faham

  30. harap kementerian bukan melaksanakan dasar pelajaran anak2 hanya bersifat politik….tukar menteri …tukar dasar.negara akan tungang langang akhirnya.haraf tidak yer.kajian sudah di lakukan pengalaman dah dilalui….laksanaakan dasar demi agama, bangsa dan negara.amin
    Jom terjah post menarik dari ann ..Kolam air panas Hamam DebaghMy Profile

    1. risau juga sebab anak kita ni kumpulan pertama yang ‘dicuba’ menggunakan sistem ini
      mcm tikus di dalam makmal sains.

  31. dah tak boleh main2 la kat sekolah..ponteng jauh sekali..kalau buli ke gaduh ke pancit tayar kete cikgu ke..mau failed PBS..dan kena la sentiasa buat baik dengan cikgu..boleh dapat markah bonus =)

    ada bagusnya jugak..bentuk peribadi diri yang lebih murni..hormat guru..hormat kawan..hormat orang sekeliling..sentiasa aktif..

    1. bagus dari segi untuk lebih mendisipkan murid hormatkan guru
      tapi budak yang degil tegar, nakal yang biasa menipu ibubapa………. cikgu yang serba salah, yang akan simpati nak bagi markah macam mana.

      cikgu bukan suka nak gagalkan murid dia….

      1. kau x tahu bertapa seksanya pbs nie..membuatkan pelajar lalai..kalau kau nak tahu tukar lah jadi 14 yrs..buat x henti2..boleh mati tau x!! byk kerja utk murid ngan cikgu lg ada lah…memusnahkan pelajar ja.bdx tu pandai trus jd x pandai sbb binatang PBS nehh…

        1. 1.Guru tidak berinteraksi dengan ibu-bapa berkenaan masalah murid.
          Tiada perjumpaan guru-ibubapa seperti system lama.
          2.Keputusan peperiksaan akhir tahun tidak diserahkan kepada ibu-bapa
          untuk semakan kelemahan dan kemajuan murid.
          3.Sisitem penilaian yang tidak telus. Murid yang banyak bercakap
          mendapat markah yang lebih berbanding murid yang bijak tetapi kurang
          bercakap.
          4.Anak guru mendapat kelebihan daripada system ini, kerana ada sikap
          pilih kasih dan penilaian bersifat subjektif.
          5.Guru-guru sendiri tidak faham tentang system yang diperkenalkan
          terutama apabila ibubapa mempersoalkan kenapa anak saya ditukarkan ke
          kelas yang lebih rendah tahun hadapan. Ini kerana system penilaian
          yang terlalu subjektif(Menguasai dan tidak mengusai dan Band)
          6.Pelajaran Metamatik pun perlukan pelajar bercakap secara verbal
          barulah mendapat Band 6. Apa ni? Matematik kiraan la…
          7.Bukan semua pelajar suka bercakap, sifat manusia dijadikan
          berbeza-beza. Kalau kita ada anak pun, bukan semua anak kita rajin
          bercakap. Ada yang pendiam.

          3. betul tu saya rasa sistem yang baru ni iaitu berasaskan pbs akan menyebabkan pelajar malas nak belajar dan belajar sambil lewa sebab ada markah dari segi lain yang akan meluluskan mereka. setiap pelajar tak sama. Allah jadikan manusia tak sama. Kalau semua sama siapa yang nak jadi yang tak sama tu?. Setiap manusia ada kelemahan dan kelebihan tersendiri dan jangan paksa mereka apa yang kita inginkan mereka jadi. Sepatutnya kita beri peluang, kalau mereka tak mahu terserah pada mereka. Percayalah satu hari nanti apabila mereka sudah besar, mereka pasti akan memilih juga apa yang mereka suka. Ada manusia yg suka belajar, ada manusia yang suka bersukan, ada manusia yang suka menyanyi dan lain2. Ini lah pendapat saya, fikir – fikirkan lah. Setiap manusia adalah berbeza – beza

Comments are closed.